南陽市教育局關于開展中小學心理健康教育示范區示范校創建活動的通知
發布時間:2017-09-28    來源:未知
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縣區教體局(教育局),市城鄉一體化示范區教育中心,鴨河工區、官莊工區社會事業局,油田教育中心,局屬各中小學校:

我市中小學心理健康教育示范區示范校創建活動開展以來,各縣區高度重視,首批心理健康教育示范區示范校充分發揮示范帶動作用,有力地推動了全市中小學心理健康教育的發展。為了進一步提高我市中小學心理健康教育水平,決定開展第二批中小學心理健康教育示范區示范校創建活動。現將有關事宜通知如下:

   一、創建主體

全市各縣區教育行政部門和普通中小學校。

二、創建條件

(一)示范區創建條件

1.領導重視。建立組織機構,健全規章制度,明確責任部門和責任人。組織開展心理健康教育的政策明確、措施有力。近三年來未發生重大惡性事件。

2.經費保障。開展心理健康教育活動、教師培訓以及心理輔導(咨詢)室、輔導中心建設經費有保障。

3.心理輔導或咨詢中心(站)、室建設。縣區心理健康教育輔導中心(站)使用面積不少于300平方米;專兼職教師不少于5人,平時有專職人員值班、開放。所轄區域內90%以上學校設置有心理健康教育輔導(咨詢)室。心理輔導中心和輔導(咨詢)室的設施、設備、以及規章制度、資料齊全。管理規范,環境美觀、優雅、安靜。

4.人員配備。教育行政部門有專人負責管理心理健康教育工作,教研室至少配備1名專職心理健康教育教研員。所有學校都要配備有基本滿足心理健康教育工作需要的專兼職心理健康教育教師。

5.培訓教研。制定有心理健康教育教師培訓規劃。積極參加國家、省、市組織的有關人員心理健康教育培訓,認真組織縣級培訓。每年對專兼職教師、班主任、輔導員等進行心理健康教育培訓不少于30學時。加強心理健康教育教學研討交流,積極開展校本研修,為心理健康教育教師專業成長搭建平臺。

6.教育教學。重視加強心理健康教育課程建設和教學資源研發工作。區域內95%以上學校開設了心理健康教育課程,開足課時。積極、科學地開展學生心理團體輔導和個體輔導活動。多渠道開展心理健康教育,重視利用社會力量和家長開展心理健康教育。

7.心理健康教育的普及活動。開展多種形式的心理健康教育普及及宣傳活動,向廣大師生普及心理健康教育知識,同時通過家長學校等途徑向學生家長宣傳心理健康教育知識,把發展性心理健康教育理念滲透到教育教學全過程。

(二)示范校創建條件

1.組織管理。學校重視心理健康教育工作,校長支持并積極參加心理健康教育培訓和研討活動;明確有科室和專職人員負責心理健康教育工作;按照上級有關規定落實心理健康教育經費;心理健康教育列入學校工作計劃,定期開展工作例會和學習交流活動,建立學生心理健康教育檔案。

2.隊伍建設。配備有基本滿足需要的專兼職心理健康教育教師,在校生500人以下的學校至少配備1名專職或兼職心理健康教育教師;500人以上的學校,每500人配1名,且專職教師不少于專兼職教師總數的二分之一;專兼職教師及班主任按上級要求參加心理健康教育培訓學習,并達到規定學分;專兼職教師工作量和報酬有明確規定,并將工作量計入考核。

3.教育教學。將心理健康教育作為必修課列入課程計劃,小學每年不少于12節、初中和高中每年不少于14節;心理健康教育課以活動課為主,形式多樣,效果好;將心理健康教育貫穿于教育教學全過程,與班主任工作、班團隊活動、校園文體活動、社會實踐活動等有機結合。按照有關規定配備有心理健康教育教材及相關資料。

4.心理輔導(咨詢)室或輔導中心建設。使用面積100平方米以上,符合我省下發的心理輔導(咨詢)室建設標準,并配備有相應的設備和資料。積極開展心理輔導活動,心理輔導(咨詢)室利用率高,規章制度健全。

5.管理與環境。學校整體育人環境良好,師生關系融洽;開展多種形式的心理健康教育知識普及宣傳活動,同時通過家長學校等途徑向學生家長宣傳普及心理健康教育知識。

6.學校心理健康教育特色與影響力。學校創造性地開展心理健康教育,特色鮮明,成效顯著,在區域內具有影響力。學校承擔有市級以上心理健康教育方面的研究課題,或獲得過市級以上優秀心理健康教育成果、心理健康教育優質課二等以上獎項。

三、組織實施

(一)組織申報。請符合條件的中小學校和縣區教育行政部門積極組織上報。第二批示范校原則上按每縣區申報4所(市城鄉一體化示范區、鴨河工區、官莊工區各申報2所),市直學校符合條件的同時申報;市級示范區以縣區為單位申報,原則上評選4個左右。申報單位需參照評選標準的有關要求,填寫《南陽市中小學心理健康教育示范單位申報表》。示范區和示范校申報材料(各一式兩份,包括電子版),于2017年5月31日前報送至市教育局基礎教育一科,聯系人:馬慧,電話:63136020,郵箱:[email protected]

(二)考察評定。申報的示范校由主管教育行政部門進行實地考察,嚴格把關,向市教育局推薦;示范區直接向市教育局申報。市教育局將組織專家對申報單位的材料進行審核,并根據需要進行實地考察。市教育局屆時將對符合條件的單位和學校進行命名表彰。

(三)動態管理。今后省級中小學心理健康教育示范單位原則上從市級示范區、示范校中推薦,并可優先推薦為德育先進候選單位和文明學校。對已命名單位每2-3年復查一次,復查不合格的單位和學校將被取消“南陽市中小學心理健康教育示范學校”稱號。

 

 附件:1.南陽市中小學心理健康教育示范區申報表

2.南陽市中小學心理健康教育示范校申報表

 

 

                                2017年4月25日

附件

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